Constellation N°2 au collège Racine de Saint-Cyr-L’Ecole.
L’accessibilité est la notion centrale développée lors de ce temps de formation en faveur des enseignants nouvellement nommés en ASH. On réfléchit également aux adaptations à mettre en œuvre pour répondre aux besoins identifiés chez les élèves. L’hétérogénéité des contextes d’exercice a permis de riches échanges.

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