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Dernier ajout : 3 avril.

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Articles de cette rubrique

S’informer sur la pandémie liée au COVID-19

13 mai 2020 par JC Scémama

Travail très intéressant mené par Madame Lucie Cambier, enseignante de la SEGPA du collège Jean Zay de Verneuil-sur-Seine. Elle propose une présentation Genial.Ly qui permet d’acquérir des informations sur la pandémie de manière (...)
Accompagner les élèves autistes

23 avril 2020 par JC Scémama

Document réalisé par Mme Julia Le Clainche, enseignante à L’UEMA d’Elancourt (Unité d’Enseignement Maternelle Autisme)
Activité d’écriture confinée

23 avril 2020 par JC Scémama

Un plan de travail proposé au 6ème et 5ème sur un projet d’écriture. Ce travail a été réalisé par Mme Savine (IPR Lettre) en charge notamment des établissements pénitentiaires académiques et Mme Leenhardt (IPR Lettre) en charge du CASNAV (...)
Les 4 piliers de l’apprentissage

22 avril 2020 par Corinne Hallégot

Le GT Neuroéducation-78 piloté par madame GOETZ, IEN des Mureaux, propose un document synthétique présentant les 4 piliers de l’apprentissage appliqués aux capsules vidéos ou aux plans de travail.
Sondo, la lecture adaptée

2 avril 2020 par JC Scémama

Sondo est une plateforme qui permet d’obtenir des livres audio lus par de vrais lecteurs (et pas des synthèses vocales).

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